nós dividimos a sala em 2 grandes grupos, onde 01 permaneceu na sala, e o outro foi para quadra; os da sala formaram 3 grupos, onde cada um ficou responsável pelo movimento de osmose na célula vegetal do pimentão, onde a partir daí foi feita uma experiencia com a participação dos alunos; enquanto esperavámos o resultado, explicamos alguns conceitos em relação a osmose e a membrana plasmática para que assim eles descobrissem qual seria o resultado da experiência feita. Depois os alunos desenharam a célula vegetal destacando a importância de organelas.
MODELO CELULAR
O grupo que ficou na quadra também foi dividido em sub-grupos; os alunos trabalharam com conceitos e estruturas, e utilizando material de baixo custo, produziram células animal e vegetal, utilizando massinha de modelar e tinta.
Em seguida os grupos se reuniram na sala e explicaram para seus colegas o que havia sido feito, socializando o aprendizado.
RESULTADO
Todos disseram ter compreendido o conteúdo mais facilmente, também foi uma experiência muito boa para nós Pibidianos; o resultado superou nossas expectativas.
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